プログラム ／ data/manuscript-check.cjs

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// One readable manuscript covering the layout and ruby checks previously split// across two samples. The text is original to this project.module.exports = [  '　　橋の向こうで見つけたこと',  '　　　　　　　　　　　　　　山田　太郎',  '　文化祭に向けて、私たちの班は町の古い橋を調べていた。写真を集めるだけでは伝わらない気がして、放課後、美咲のおじいさんに話を聞きに行った。',  '「若いころは、京都にも住んでいたそうだよ。」',  '「あの橋は、ずっとここにあったんだね。」',  '　おじいさんは手帳を開き、色の薄くなった一枚の写真を見せてくれた。橋ができる前、人々は[[湖|みずうみ]]に浮かぶ舟で向こう岸へ渡っていたという。',  '「手帳には『昔の橋』と書いてあるよ。」',  '　写真の説明（昭和初期に撮影）を読みながら、私は質問を考えた。古い道具に添えられた札には、(撮影年不明)と書かれているものもある。分からないことは、分からないまま記録するのも大切なのだと思った。',  '　玄関には[[向日葵|ひまわり]]の絵が飾られ、机の端には小さな植木鉢が並んでいた。おじいさんは「人が安心して渡れる橋を残したい。それが私の[[志|こころざし]]だった」と、ゆっくり話した。',  '　言葉を探して……私は手帳を閉じた。川の向こうへ――新しい橋が伸びている。形は変わっても、誰かを思う気持ちは続いているのかもしれない。',  '　翌日、先生は黒板に[[温故知新|おん｜こ｜ち｜しん]]と書いた。昔を学ぶことで、新しい考えが見つかるという。私たちは[[交通安全|こう｜つう｜あん｜ぜん]]への願いを本にまとめることにした。四文字の言葉にも、一文字ずつ読みを添えて、低学年の子も読めるようにした。',  '　[[今日|きょう]]は資料を探すため町から[[京都|きょう｜と]]へ向かう日だ。美咲が「きゃっ、切符を忘れたかも」と声を上げたけれど、ちょっと探すと手帳の間から見つかった。私たちは笑って、改札を通った。',  '　資料館の入口にはBridge Museum、受付票にはA-3と12の数字があった。展示の感想カードに書かれたThank you!という文字と、案内板のOpen?という短い問いも、そのまま手帳に写した。',  '　帰り道、私たちは本の題名を『橋の向こうへ』に決めた。最後のページには、おじいさんの言葉と、自分たちが見つけたことを書く。[[一生懸命|いっしょうけんめい]]に調べた時間を、次に読む人へ渡したかった。',  '',  '　夕焼けの橋を渡りながら、美咲が言った。',  '「できあがったら、最初におじいちゃんに見せよう。」',  '　私はうなずいた。原稿の最後に、もう一度「ありがとう。」と書いた。'].join('\n');